Bài thực hành 11 tin học 12

1. Cầm tắt lý thuyết

1.1. Mục đích, yêu cầu

Qua vấn đề quản lí một các đại lý kinh doanh, học sinh cần đạt được các yêu cầu sau:

Hiểu thêm có mang và tầm đặc biệt của bảo mật thông tin CSDL;

Biết một số cách thông dụng bảo mật thông tin CSDL;

Có thái độ chính xác trong việc áp dụng và bảo mật CSDL.

Bạn đang xem: Bài thực hành 11 tin học 12

1.2. Nội dung

Hoạt đụng 1

Một cửa hàng bán buôn hàng điện tử thường xuyên nhận mặt hàng từ một vài công ti và chào bán lại cho những khách hàng. Mặt hàng nhập cùng xuất trực tiếp từ kho của shop (để bài bác toán đối chọi giản, giảm bớt chỉ gồm một chủ kho kiêm bạn giao hàng). Shop này đã kiến thiết một CSDL BANHANG gồm các bảng sau:

*
*
*
*
*

Hướng dẫn giải

Khách hàng: chỉ đọc.

Thủ kho: chỉ đọc.

Kế toán: chỉ đọc.

Quản lý: đọc, xẻ sung, sửa, xóa.

Xem thêm: Tổng Hợp Tranh Tô Màu Những Chú Chó Cứu Hộ, Tranh Tô Màu Chú Chó Cứu Hộ

Hoạt đụng 3: Khi kiến tạo CSDL BANHANG như trên, người ta thường tạo biểu mẫu được mở ngay khi mở csdl (giả sử là biểu mẫu Trangdau), với những nút lệnh yêu cầu bạn dùng khai báo định danh (tên, mật khẩu) và xác định quyền truy tìm cập. Sau khi khai báo, biểu mẫu tiếp sau được mở (giả sử là OPENCSDL) sẽ hiển thị một danh sách các tính năng tương ứng với bộ “định danh và quyền truy cập” được phép sử dụng. Tín đồ dùng rất có thể tiếp tục lựa chọn trong các tính năng này làm xuất hiện thêm các cửa ngõ sổ thích hợp cho truy cập phần dữ liệu với những mức phân quyền mà tín đồ lập trình đã đạt cho.

Hãy mang đến biết, bởi sao người ta làm như vậy.

Hướng dẫn giải

Khi phân quyền thì bạn đăng nhập vào chỉ rất có thể thực hiện nay được các chức năng.

Khi singin vào chỉ tất cả các tính năng đúng cùng với quyền truy vấn cập của chính mình được hiển thị vì chưng làm như thế để cho tất cả những người truy cập biết nấc độ hoàn toàn có thể thực hiện tại trong chương tình. Lúc đó ngăn chặn được sự truy vấn không được phép của bạn dùng, làm cho tăng mức độ bình yên và bảo mật tin tức hơn.

2. Luyện tập

Câu 1: Thông thường, người tiêu dùng muốn truy cập vào hệ CSDL đề xuất cung cấp:

A. Hình ảnh

B. Chữ ký

C. Họ tên bạn dùng

D. Tên tài khoản và mật khẩu

Câu 2: Trong các phát biểu sau, tuyên bố nào không phải là tác dụng của biên bản hệ thống?

A. Lưu lại số lần truy cập vào hệ thống

B. Lưu lại thông tin của người truy cập vào hệ thống

C. Lưu lại các yêu cầu tra cứu vớt hệ thống

D. Nhận diện người tiêu dùng để cung ứng dữ liệu mà người ta được phân quyền truy nã cập

Câu 3: Phát biểu nào dưới đây sai khi nói về mã hoá thông tin?

A. Các thông tin quan trọng đặc biệt và nhạy bén nên lưu trữ dưới dạng mã hóa

B. Mã hoá thông tin để giảm kĩ năng rò rỉ thông tin

C. Nén tài liệu cũng góp phần tăng cường tính bảo mật của dữ liệu

D. Các tin tức sẽ được bình yên tuyệt đối sau khi đã được mã hoá

Câu 4: Câu như thế nào sai trong số câu bên dưới đây?

A. Hệ quản ngại trị database không cung cấp cho những người dùng cách đổi khác mật khẩu

B. Nên định kì chuyển đổi mật khẩu

C. Thay thay đổi mật khẩu để bức tốc khả năng bào vệ mật khẩu

D. Hệ quản ngại trị csdl cung cấp cho những người dùng cách biến đổi mật khẩu

Câu 5: Các yếu hèn tố thâm nhập trong việc bảo mật khối hệ thống như mật khẩu, mã hoá tin tức cần phải:

A. Không được chuyển đổi để bảo đảm an toàn tính độc nhất vô nhị quán

B. Chỉ nên biến đổi nếu người dùng có yêu thương cầu

C. Phải thường xuyên đổi khác để tằng cường tính bảo mật

D. Chỉ nên biến hóa một lần sau khi người tiêu dùng đăng nhập vào hệ thống lần đầu tiên

Câu 6: Để dấn dạng người tiêu dùng khi singin vào CSDL, quanh đó mật khẩu fan ta còn dùng những cách nhấn dạng nào sau đây:

A. Hình ảnh

B. Âm thanh

C. Chứng minh nhân dân

D. Giọng nói, vết vân tay, võng mạc, chữ ký kết điện tử

3. Kết luận

Qua bài thực hành thực tế này, những em phải nắm được những mục tiêu sau:

Hiểu thêm về quan niệm và tầm đặc trưng của bảo mật CSDLBiết một trong những cách thông dụng bảo mật CSDL.